Escritura 1

1.- Lee el soneto # 1 de Garcilaso de la Vega (página 34). Haz (a modo de borrador) un análisis formal, un análisis pragmático y un análisis semántico. Trata de identificar algunas isotopías semánticas y justifícalas con el léxico. Averigüa qué relación hay entre esas isotopías. ¿Se puede hablar de oposiciones en este texto? ¿Crees que hay una influencia petrarquista? ¿Por qué? Ve a la biblioteca e investiga al respecto si quieres ampliar más esta parte de tu respuesta. ¿Qué figuras retóricas predominan? ¿Nos ayudan para aclararnos el texto?
No te confíes totalmente de la traducción al inglés. Recuerda que las palabras en esa época tenían diferentes acepcciones (significados). Revisa los criterios generales donde te sugiero diccionarios. Por ejemplo. ¿Qué significa la palabra “cuidado”? En inglés se traduce “suffering”.

2.- Una vez contestadas y aclaradas todas estas preguntas, empieza a redactar tu trabajo. Escribe un ensayo que incluya tu análisis semántico. Incorpora detalles del análisis pragmático y del análisis formal cuando sea necesario. Piensa primero en el tema del poema, busca un título para el ensayo y redacta algo que pienses le pueda interesar a otros lectores. Imagínate que quieres publicar lo que escribes. ¿Cómo lo formulas para que sea interesante? Si fuera, por ejemplo, el texto de Boscán que analizamos hoy en clase, podrías hipotéticamente titularlo: “La paradoja de la presencia/ausencia” o “Amor presente cuando estás ausente” etc. Bien, lee este poema de Garcilaso y pregúntate sobre qué tema puedes hablar en este ensayo.

3.- Muchos estudiantes me han llamado o escrito para preguntarme el número de páginas. Bien, mi respuesta es: las necesarias.

¡Que se diviertan!